天氣陰雨，
課輔還是熱鬧開課。
希望孩子們的熱情可以帶來一點晴天。
雖然天氣陰雨，
但孩子們還是準時來課輔報到!
大部分的孩子很認真的在寫作業，
我一直很喜歡孩子們互相幫助教學的過程。
因為在這個過程中，他們會學會互相幫忙，
或是學會怎麼完整的把自己的觀念所學表達出來。
雖然還不是到每個孩子會相互教學的階段，
但在每個好奇或是多說一句的狀況下，他們都會多學一點。
孩子們很期待今天的才藝課時間，
今天是與跟孩子們約好的體育課(籃球)
但近日的陰雨綿綿，真的很難讓孩子們戶外活動。
即使是在氣溫沒有很低的九月。
在討論後，我們做了個小小的變動，
改為室內的拼豆活動。
同時也跟孩子們好好說明，
並約定我們改天再來進行我們約好的體育課。
志工夥伴跟孩子們互相討論著，
要做怎樣的大小、要用甚麼顏色、要組成怎樣的圖案...
這個過程中，可以訓練孩子們的認知能力，
(理解圖形、對顏色或對位置結構的認知)
增加手部靈巧度以及手眼協調的能力。
也利用創作的過程，也希望增加孩子們創造力。
孩子們後來都非常專注在自己的圖形創作上，
同時也會跟夥伴們討論或是說明創作的方向跟想法。
認真覺得我們的孩子真的都蠻有創意的，
很多孩子做出來的都可以做為成品了!
也讓我們開始討論起，
11/18 桃園家扶園遊會的時候，
來販賣孩子們製作的拼豆鑰匙圈了!
希望可以讓他們在創作上可以有多一點成就感。
感覺孩子投入的熱情帶來心裡的一點陽光。
跟著放晴 : )
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