新的開始，
這學期我們嘗試做了一些變動。
教室功能我們做了一些區分-以功能取向，
分為寫功課區、讀圖書區和問問題區，
讓孩子們依照當天狀況選擇坐在那一區。
這學期有幾個孩子離開課輔，雖然不捨也希望他們可以開開心心的。
因此也有新生加入，但新生這禮拜都沒有帶作業和聯絡簿，
所以我直接讓他們到閱讀間鋪地板和閱讀。
或許環境熟悉度還不高的關係，有些孩子的參與度和集中度還不算太高。
才藝課本週是討論隊名隊徽和長照表演大表演。
一開始由志工帶口香糖團康，
大家很快就熱絡起來了結束後講解規則和公佈分組，
免不了就開始怨聲載道...
「為什麼不是我當組長?!」、「為什麼我是組長?!」、「為什麼這組的人我都不認識。
(傻孩子~我們當然是故意的啊(￣▽￣＃)﹏﹏)
這樣希望這樣分組可以讓孩子們多與不同的孩子接觸互動。
希望體會我們的用心良苦阿阿~~ (發自內心的呼喚~~~)
討論完後請各隊上台介紹隊名和隊員，
孩子可能太久沒有對著大家說話了，都很害羞啊!!
我們還是得先採問問題的訪問方式，讓大家愛習慣講話。
接著就邀請國中生一起投票長照表演的大表演項目，
表決出來是「愛的就是你」。
這次同時讓國中孩子一起參與表演，
希望可以有更不同的內容，充滿期待:)
時間很快! Hey! 我們下次見。
PS. 甚麼是長照表演??
每年我們都會安排一次，讓孩子們可以到長照中心陪伴長輩們，
一起度過一個上午的活動。
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